为全面了解本学期开学以来的教学运行状况，及时发现并解决教学中存在的问题，进一步提升教育教学质量，自动化专业于4号教学楼4405教室召开期中教学检查座谈会，自动化专业教师王守栋主持会议，自动化专业学生代表与全体教师分别参会，共同为专业建设与学生成长建言献策。

在座谈会开始阶段，王守栋老师为本次座谈会定下基调。他强调，本次会议的核心是师生间的敞开心扉与平等对话，鼓励同学们直面教学管理、课程设置及学习支持中的真实痛点。这些来自一线的反馈，将为教研室精准把脉教学问题、优化培养方案提供关键依据，从而绘制出一张清晰可行的专业教学质量提升“施工图”。与会同学基于日常学习观察，踊跃反映了核心课程学习中遇到的挑战，指出《电路原理》等专业课程存在教学节奏偏快、部分理论内容较难等问题。学生希望教师可以及时上传相关学习资源，方便课后的复习回顾，并表达了希望建立固定、长效交流机制的愿望。

会议最后，王守栋老师做出承诺，将对学生所反馈的问题与建议及时分类整理，逐一明确责任人与完成时限。此外，教研室将借助班会、专业公众号及公告栏等多种途径，定期向学生通报各项议题的整改进展与后续举措，确保每一条建议都能得到实质回应与闭环处理。

此次中期座谈会的召开，畅通了自动化专业师生间的对话渠道，是学院践行“学生本位”育人理念的生动体现。以此为起点，自动化专业将建立常态化反馈机制，致力于教学与服务质量的持续提升，为智能制造领域输送更多高素质的自动化人才。

（通讯员：智能制造学院 陈敏军）