刘帼君老师主持课题获批立项

近日，山东省高等教育学会正式公布2025年度山东省高等教育研究专项课题立项名单，我校刘帼君老师主持的《数字孪生驱动高校非遗文创类课程资源建设范式研究》获批本科一般类课题立项。这一立项是学校在本科教学改革方面的积极探索，为非物质文化遗产传承与高等教育数字化转型结合提供了实践参考。

该课题聚焦数字技术与非遗教育的深度融合，以“数字孪生”这一前沿技术为支撑，着力探索高校非遗文创类课程资源建设的全新路径。通过研究数字孪生技术在非遗元素数字化建模、虚拟教学场景构建、课程资源动态更新等方面的应用机制，课题致力于解决传统非遗教育中存在的资源碎片化、体验单向化、转化低效化等问题，旨在形成可复制、可推广的课程资源建设范式。

学校始终将本科教学改革作为人才培养的核心驱动力，以立德树人为根本任务，持续深化本科教育教学改革。学校高度重视新兴技术与传统学科的交叉融合，在智慧教学、虚拟仿真实验等领域已形成鲜明特色。此次课题获批立项，既是对学校长期以来在数字教育应用研究领域积累的肯定，也是“技术赋能教育”办学特色的深度体现。

学校后续会以该课题立项为基础，整合省内非遗传承基地、科技企业等资源，搭建“高校－非遗基地－科技企业”合作体系，推动数字孪生技术在非遗文创课程中的应用，促进研究成果向教学实践转化。

（通讯员：教务处 姜铖）