为深入贯彻落实本科教育教学审核评估要求，建筑工程学院近日启动2025届本科毕业论文（设计）质量提升专项行动，通过构建“三维一体”质量保障体系，创新"双线融合"指导模式，将工程教育认证标准与OBE理念深度融入全过程，为培养新时代高素质应用型工程人才奠定坚实基础。

【三维协同强基：构建全过程质量保障体系】

学院聚焦“选题质量、过程规范、成果创新”三个维度，组建由32名专业教师构成的全链条指导团队。在土木楼BIM实训中心、结构设计实验室等教学场所，分批次开展专题辅导21场次，重点强化文献检索、BIM建模、结构计算等专业核心能力培养。“毕业设计是学生工程实践能力的综合检阅，必须确保每个环节都经得起行业检验。”省级教学名师张宝珠教授在指导现场强调。值得关注的是，本年度65%的选题来自校企合作实际项目，其中“装配式建筑节点优化设计”等12个课题直接对接地方重点建设项目需求。

【双线融合赋能：打造智慧化指导新范式】

针对传统指导模式痛点，学院创新构建“线下定点辅导+线上即时响应”双轨机制。每周三下午固定开展“毕业设计工作坊”，同时依托“建工云指导”平台实现24小时在线答疑。据统计，平台试运行两个月以来，累计解决施工图绘制、Revit建模等实际问题437项，问题响应时间缩短至平均2.3小时。2021级土木工程专业李同学表示：“通过平台预约的BIM技术专场指导，让我快速掌握了参数化建模技巧，设计效率显著提升。”

【闭环管理提质：对标审核评估关键指标】

学院将毕业论文质量提升工程作为审核评估“一号工程”，建立“选题论证-中期检查-盲审评阅-答辩考核”四阶质量闭环。特别引入行业专家参与质量评价，目前已有8家合作企业的14名工程师受聘为“实践导师”。孙秋颖院长介绍：“我们正在建设毕业设计质量数字画像系统，通过大数据分析实现培养目标达成度的精准诊断。”据悉，学院已制定《毕业论文质量提升二十条》，将过程性考核比重提高至40%，并设立“优秀毕业设计培育基金”，重点支持智能建造、绿色建筑等前沿方向课题研究。

目前，专项工作已覆盖全院582名2025届毕业生，累计开展专题培训36学时，建立个性化指导档案500余份。下阶段将重点推进校企双导师联合指导、毕业设计成果展评等工作，持续深化应用型人才培养改革，以高质量育人成效迎接教育教学审核评估。

（通讯员：建筑工程学院 曹晓娇）