为助力教师更新教学理念、创新教学模式、完善评价体系，夯实高水平教师队伍建设根基，5月27日14:00-16:00，我校特邀中国海洋大学外国语学院副教授彭玉乐，于1313会议室成功举办教师教学创新与发展评价专题讲座。商务外语学院教师到场聆听学习。

彭玉乐副教授紧扣新时代高等教育质量提升要求，立足“教学学术”核心理念，系统阐释教师教学创新与发展评价的理论基础、价值导向与转型逻辑，明确从“教研二元对立”到“教研深度融合”的核心转变，引导教师锚定“以学生发展为中心”的育人目标。随后，她精准拆解多维度评价指标体系，从输入、过程、输出三大层面，详细讲解资源匹配、融合机制、成果成效等关键评价要点，结合理工科、人文学科差异，强调分类评价、避免“一刀切”的实施原则，为我校构建科学评价体系提供清晰路径。在实践分享环节，彭玉乐副教授结合国际教育评价模式对比与技术赋能前沿趋势，深入剖析教学创新评价面临的效果滞后、量化功利、技术伦理等挑战，分享追踪评价、多元主体参与、动态调整机制等应对策略；同时以教学学术实践案例为依托，详解课程内容更新、教学方法创新、教研成果转化的实操方法，将理论解读与实践指导深度融合，兼具前瞻性与指导性。

整场讲座逻辑清晰、内容详实，既有教育政策解读、评价体系构建，又有国际经验借鉴、实操方法传授，语言专业严谨、贴合教学实际。参会教师认真聆听记录、积极交流探讨，纷纷表示本次讲座针对性、启发性极强，不仅明晰了教学创新评价的核心要义，更在教研融合、课堂创新、评价优化等方面收获了宝贵思路。

此次讲座为我校教师搭建了高水平教学研讨平台，有效助力教师拓宽教学视野、提升创新能力、更新评价认知。下一步，学校将持续聚焦教师专业发展，常态化开展教学研讨、经验分享、专题培训等活动，以评价促创新、以创新提质量，不断夯实教育教学发展根基，全力打造高素质专业化创新型教师队伍，为学校人才培养高质量发展注入强劲动力。

（通讯员：商务外语学院 赵肖非）