锚定审核评估要求 夯实教学质量根基——商务外语学院召开 2025-2026 学年第一学期期中教学检查质量分析会

发布者:党委办公室 发布日期:2025-11-12 浏览次数:

为深入贯彻本科教育教学审核评估“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”十六字方针,全面总结期中教学检查成效,精准破解教学质量短板,11月12日,商务外语学院召开2025-2026学年第一学期期中教学检查质量分析会。学院院长于慧丽主持会议,教务处处长郭玉芝、质量监控与评估中心王玉环教授、高金田教授莅临指导,各专业负责人、教研室主任及骨干教师代表参会。

会上,各教研室主任围绕 “教学材料审查、课堂教学效果、学生学业反馈、实践教学推进” 四大核心维度,依次汇报期中教学检查工作情况,系统梳理了自查阶段的关键成果。汇报过程中,各教研室还同步展示了学生问卷数据、听课记录、整改台账等支撑材料,确保问题查摆 “有依据、可追溯”。

在听取各教研室汇报后,于慧丽院长对期中教学检查工作进行总结。她指出,本次检查充分体现了“全员参与、全程覆盖、全面诊断”的特点,各教研室在教学规范落实、学生需求响应等方面成效显著,但也暴露出“跨专业课程标准不统一”“实践教学与行业需求衔接不紧密”“第二课堂与专业技能融合度不足”等共性问题。针对这些问题,于院长明确了下一阶段整改方向:一是推进“课程标准一体化修订”,组建跨专业课程组,确保同课同质;二是深化“校企协同育人”,联合本地进出口贸易公司、跨境电商企业共建实习实训基地;三是打造“专业特色第二课堂”,将语言技能竞赛、商务场景模拟等活动与课程学分认定挂钩,切实提升学生实践能力。

随后,王玉环教授对本次检查工作进行点评。她高度肯定了商务外语学院在教学质量管控中的“精细化”与“针对性”,认为教研室汇报既客观呈现成绩,又敢于直面问题,体现了扎实的基层教学组织建设水平。她结合学校审核评估要求,提出三点建议:一是进一步强化“OBE教育理念”在课程目标设定中的落地,确保每门课程都与专业毕业要求精准对接;二是优化“教学效果评价体系”,增加学生实践能力、创新能力等维度的考核权重;三是建立“整改成效跟踪机制”,对本次梳理的问题实行“销号管理”,确保整改措施落地见效。

最后,郭玉芝处长作总结讲话。她强调,期中教学检查是教学质量“动态监控”与“持续改进”的关键环节,商务外语学院作为学校外语类人才培养的核心阵地,需在三个方面发力:一是以“课程建设”为核心,推动教学方法改革与AI辅助教学工具应用,破解传统教学模式局限;二是以“学生发展”为导向,针对四六级备考、职业规划等学生关切,优化学业指导服务;三是以“资源整合”为抓手,加强与教务处、质量监控与评估中心的协同,积极争取学校层面在实践教学硬件等方面的支持。她表示,教务处将持续为学院教学改革提供政策与资源保障,助力商务外语学院培养更多“外语+商务”复合型人才。

此次会议既是对标评估的“全面体检”,也是整改提升的动员部署。商务外语学院将以审核评估为契机,压实质量责任,完善改进机制,推动教学质量再上新台阶,为学校评估工作贡献“商务外语力量”。

(通讯员:商务外语学院 孙玮婷)