为助力新入职教师快速融入学院大家庭、提升职业综合素养，尤其强化其在教学与日常工作中“谨言慎行”的职业意识，9月22日，商务外语学院在1313教室成功举办新教师专题培训活动。本次培训特邀学院姚婷老师担任主讲嘉宾，内容围绕 “谨言慎行” 核心主题展开，涵盖心理概念解读、大学生心理特点分析、教师言行示范准则等多个维度，引发参训新教师的广泛共鸣与深度思考。

培训伊始，姚婷老师结合教师“人类灵魂工程师”的核心使命，强调教师言行举止对学生成长的深远影响。她通过专业理论讲解，引入“皮格马利翁效应”与“55-38-7 原则”，系统剖析当代大学生的心理特点——既包含自我意识显著增强、思维活跃度高且具备批判性思维的优势，也存在情绪波动较大、心理承受能力待提升的特点。基于此，姚婷老师指出，新教师需时刻规范自身言行，做到“言之有物、行之有据”，以正向言行成为学生成长路上的榜样。

在实践经验分享环节，姚婷老师结合自身多年教学与管理经历，从课堂教学互动、日常师生沟通、工作事务处理三个层面，详细讲解“谨言慎行”的具体践行方法。她提出，教师应始终秉持“师德为先、教学为要、教研为基”的职业准则，用温暖的语言传递教育温度，以亲切的态度拉近与学生的距离，在细节中展现教师的职业素养与人格魅力。现场新教师认真记录要点，不时就实际工作中可能遇到的言行规范问题与姚婷老师交流，互动氛围热烈。

此次新入职教师培训的成功举办，不仅让商务外语学院的新教师深刻认识到“谨言慎行”在教育工作中的重要性，更进一步夯实了学院师德师风建设的基础，营造了“重言行、强示范、树新风”的良好育人氛围。

（通讯员：商务外语学院 张晨玥）