为进一步深化课堂教学改革，提升全院教师教学创新素养与课程建设能力，精准梳理、凝练教育教学改革成果，助力新时代外语类课程高质量建设与人才培养质量升级，近日，商务外语学院特邀中国海洋大学工程学院硕士生导师成昊远博士，开展题为《教学创新能力提升与教改成果总结的实践路径》的专题讲座。学院全体教师参加本次教研专题学习活动。

成昊远博士长期深耕高校教学改革与科研创新一线，教学与科研履历丰厚扎实。他以第一/通讯作者发表SCI论文10余篇，先后获批国家资助博士后研究人员计划、山东省自然科学基金面上项目、山东省博士后创新人才支持计划等多项国家级、省级重点项目，并作为子课题负责人深度参与国家自然科学基金重大项目、山东省重点研发计划等重大科研攻关任务。在长期高校育人工作中，他深耕课程创新设计、课堂模式改革、教学成果培育与总结工作，积累了大量可落地、可复制的教学改革实操经验，为本次专题分享提供了坚实的理论支撑与实践基础。

本次讲座聚焦高校教师教学创新能力提升与教改成果系统化总结两大核心主题，立足应用型、复合型外语人才培养需求，结合各类课程教改真实实践案例，系统剖析新时代课程教学改革的落地逻辑、创新思路与实施路径。讲座彻底打破传统教学培训重理论、轻实操、重形式、轻落地的固有模式，从教学理念革新、课堂方法迭代、课程内容重构、教学实践落地四个关键维度，全方位拆解课程创新建设体系，为外语类课程提质升级提供了全新思路与多元路径。

讲座中，成昊远博士重点分享了沉浸式课堂构建、创新思维培育、闭环式教学实操等优质教学方法，借鉴经典教研案例与科学育人思维，搭建系统化的课堂育人训练体系，引导教师跳出传统授课固化框架，重塑课程教学设计逻辑。同时，结合多年教研实践经验，完整拆解了从课堂教学设计革新、教学过程优化、课程特色挖掘，到教学成效提炼、教改成果梳理总结的全流程实操范式，精准解答了教师在日常教学创新、课程特色打造、教改素材积累、教研成果凝练、教学赛事备赛等过程中的常见难点与困惑，内容贴合外语专业教学实际，实用性、指导性极强。

整场讲座逻辑缜密、内容扎实、案例鲜活、紧贴一线教学，既有顶层教学创新理念的拔高引领，又有接地气、可直接落地的实操方法。参会教师全程认真聆听、积极思考、深入交流，纷纷表示本次讲座针对性极强，有效打破了自身教学创新的思维局限，厘清了教改成果梳理的思路方法，为后续课程改革、课堂创新、教研提质提供了清晰的方向和可借鉴的实操模板。

此次专题讲座的成功举办，有效夯实了我院教师的教学创新能力，进一步浓厚了学院深耕教研、锐意改革、聚力创新的优良教风学风，为学院持续深化外语课程教学改革、打造精品特色课程、培育优质教学成果、提升整体育人质量筑牢基础。下一步，商务外语学院将持续聚焦教师教学能力提升，常态化开展高水平教研专题培训与交流活动，持续推动课堂教学创新迭代，以高质量教学改革赋能学院外语人才培养高质量发展。

（通讯员：商务外语学院 刘珂希）