为进一步夯实教学根基，提升软件工程专业教学质量，助力教师优化教学方法、破解教学难题，近日，人工智能与大数据学院软件工程教研室在专业带头人魏振钢教授的带领下开展专项教学研讨活动。教研室教师参与此次活动，围绕课堂教学、师生交流、教育教学研究等核心议题，接受专家精准点拨，凝聚教学提升共识。

指导过程中，魏振钢教授结合自身丰富的教学经验与行业前沿视角，从三大维度为教研室教师提供系统性指导。在课堂教学方面，他强调，教师在备课过程中要拓宽视野，多看各类参考教材，博采众长优化教学内容。同时重视备课本的规范使用，将教学思路、重难点分析、教学反思等内容细化落实，切实提升课堂教学的针对性与实效性。

针对师生交流环节，魏振钢教授给出具体建议。他指出，课堂教学切忌照本宣科，要结合课程特点与学生实际，灵活扩展教学内容，增强课堂的趣味性与吸引力。面对人工智能技术的快速发展，教师要转变理念，对待AI技术不应“堵”而应“疏”，主动将AI工具融入教学过程，助力教学效率提升。同时，他结合新教师教学实际，深入剖析了新教师在课堂把控、内容呈现等方面易出现的问题，并给出可操作的改进方案。

在教育教学研究层面，魏振钢教授强调了交流与创新的重要性。他建议，教研室应加强课程组内部交流与同行间的经验分享，通过集体研讨破解教学共性问题，积极推行项目化教学模式，将理论知识与实践应用紧密结合，培养学生的综合应用能力与创新思维，推动教学质量再上新台阶。

参与教师认真聆听、详细记录，积极与魏振钢教授交流探讨教学中的困惑与心得，现场氛围热烈。大家纷纷表示，此次指导内容贴合教学实际，具有很强的针对性和指导性，不仅理清了教学思路，更掌握了实用的教学方法，受益匪浅。

此次专家教学指导活动，是学院加强教研室建设、提升教师教学能力的重要举措，为软件工程教研室后续教学工作的有序开展指明了方向。下一步，软件工程教研室将消化吸收此次指导成果，常态化开展教学研讨与经验交流，不断优化教学模式、夯实教学根基，助力学院教育教学质量与人才培养水平持续提升。

（通讯员：人工智能与大数据学院 郭兆）