为严格落实学校教材选用管理要求，严把教材质量关，筑牢人才培养根基，2025年12月24日，人工智能与大数据学院召开“建学习型队伍 办高质量教育”教材审核工作会议，集中审核2025—2026学年第二学期拟选用教材，学院教材委员会全体成员参会。

图1 学院教材委员会成员及相关教研室负责人进行教材审核

会议围绕下学期教学任务安排，重点对前期汇总的教材选用情况进行审议，覆盖人工智能、网络工程、信息安全等多个专业方向，涵盖实践类课程、专业核心课程及部分新开或更新课程，严格遵循学校教材选用“政治、适用、优选、统一”四大原则开展审核。教材委员会从政治导向、内容质量、教学适配度和育人功能等方面逐一研判，重点核查教材是否符合新时代高等教育人才培养目标，是否体现学科领域最新技术发展趋势，是否为近3年出版的国家级、省部级规划教材或获奖教材，是否与课程大纲、人才培养目标精准匹配。

为保障审核质量与效率，学院教材委员会建立“分类审核、专家把关、集体研讨”的工作机制，形成多层次、全方位的审核体系。会议复核确认72项已通过前期审查的教材，对31项首次选用教材开展重点评估，形成阶段性审核结论，确保优质教材进课堂。

会议强调，教材是落实立德树人根本任务的重要载体，教材委员会要持续强化责任意识，严格执行教材选用流程，以高质量教材建设支撑学习型队伍培育和高素质人才培养。下一步，学院将根据审核意见完善教材选用清单，为新学期教学工作顺利开展奠定坚实基础。

（通讯员：人工智能与大数据学院 刘师宇）