为全面提升教职工沟通素养，优化师生沟通实效，筑牢和谐育人关系，4月22日下午，经济管理学院特邀赵迁远教授开展“师生沟通”专题讲座，学院全体教职工到场参与学习。

讲座伊始，赵迁远教授围绕沟通的重要性展开分享，结合服务场景、生活实例与权威调研数据，明确指出沟通力决定工作质量与生活品质，是影响个人职业发展与人生成功的关键能力。她强调，在教育教学中应摒弃命令、控制的传统沟通方式，转向激励、引导、包容的现代沟通模式，让语言成为连接师生心灵的桥梁，彰显教育温度。

赵迁远教授讲解“沟通漏斗”理论

针对日常沟通中的常见困境，赵迁远深入剖析人性弱点与沟通不畅的心理根源，提炼出尊重心态、同理关心、主动交流三大沟通核心要领；讲解了沟通应先处理情绪、再处理问题，重视肢体语言、语气语调的辅助作用，巧用倾听、共情、赞美搭建沟通桥梁。赵迁远结合自身教学实例，与在场教师深入分享育人沟通经验，面对一名产生厌学情绪、拒不进课堂的学生，她耐心谈心交流、细致心理疏导，逐步化解学生内心困惑与抵触情绪，最终引导学生重返课堂、安心认真听讲。生动印证倾听共情、耐心疏导在师生沟通中的实际效果。

讲座最后，学院副院长姜中杰作总结讲话。她表示，本次讲座理论扎实、实操性强，为老师们优化师生沟通提供了实用路径。她希望全体教师学以致用，将所学沟通技巧融入日常教育教学与管理服务，以尊重为基、以关心为要、以主动为先，用心用情做好育人工作，让沟通成为提升教育质量的有力支撑。

此次讲座是学院提升教职工综合素养的重要举措，为全院教职工搭建了专业的学习交流平台。未来，学院将持续开展素养提升系列活动，以高效沟通夯实师生关系，以优质育人赋能学院教育教学高质量发展。

（通讯员：经济管理学院 张婷婷）