2026年1月21日，学校党委书记李军深入通识教育学院开展专题调研召开座谈会，全面了解学院发展建设情况，为学院高质量发展指明方向。党委办公室副主任窦磊陪同参会，通识教育学院党总支书记、院长姜翠萍，副院长任建红，党总支副书记张洋，团总支书记徐超参加座谈。

座谈会上，姜翠萍院长代表学院对李军书记一行的到来表示热烈欢迎，并从五个维度作工作汇报。在学院概况方面，她介绍了师资队伍结构、学科布局及办学基础等核心情况；围绕通识教育教学，重点阐述了课程体系构建、教学模式创新及育人成效；针对专业教育教学，详解了各专业培养方案优化与实践教学推进情况；在特色工作板块，汇报了地方文化资源融入教学、校园文化活动开展等成果；最后结合当前发展形势，分析了现存挑战与下一步努力方向。

在认真听取汇报后，李军书记对通识教育学院在教育教学、特色建设等方面取得的工作成效给予充分肯定。他指出，通识教育是落实立德树人根本任务的重要阵地，学院需立足学校发展定位，进一步强化特色引领，提出四点明确要求：

一是打造青工特色通识教育体系，深化五育并举实践。要紧扣学校发展，构建适配青工人才培养需求的通识教育框架，将“五育并举”理念贯穿育人全过程。尤其在美育工作中，可借鉴高校美育浸润行动经验，通过完善课程体系、搭建实践平台等方式，提升学生审美素养与人文情怀，实现以艺载德、以德润身的育人目标。

二是应对人工智能挑战，推动汉语言文学专业转型升级。面对大语言模型等技术带来的行业变革，要以学科交叉为突破口，重构专业人才培养体系，培养兼具人文情怀与数字素养的复合型人才，同时加强产学研用一体化建设，提升专业适配社会需求的能力。

三是深化党建与通识教育融合，强化价值引领功能。要将党建工作全面融入通识教育体系，以社会主义核心价值观为引领，构建“党建+通识教育”特色模式。一方面主动对接上合地方业务工作，将区域发展实践转化为育人资源；另一方面深挖地方文化内涵，推动三铺龙拳、茂腔、胶州秧歌等非遗项目与课程深度融合，让价值引领在文化浸润中自然发生，培养思想过关、政治过硬的时代新人。

四是凝练特色办学品牌，提升核心竞争力。特色是办学的生命力与辨识度，学院需系统梳理地方文化融合、党建育人等特色成果，将其打造成可复制、可推广的办学品牌。通过特色品牌建设扩大办学影响力，进一步提升学校在同类院校中的办学地位。

下一步，学院将认真落实李军书记的指示，逐条梳理工作任务，细化实施方案，切实把调研要求转化为推动发展的具体举措，以特色发展赋能学校高质量建设。

（通讯员：通识教育学院 吴雪慧）