为切实做好学校毕业论文工作，进一步优化毕业论文管理，保证应用型人才培养基本质量，根据《关于做好2025届毕业生毕业论文（设计）工作的通知》《青岛工学院学位论文管理办法》等文件要求，基础教育学院2025届汉语言文学专业本科毕业论文开题答辩于2024年12月15日举行，本次共分为6个答辩小组，共有298名学生和30名指导教师参加开题报告答辩会。

在本次开题答辩中，各答辩组组长向本组同学详细说明了开题答辩的重要性、具体要求和答辩流程，为答辩过程的顺利进行提供了有效指导。此次答辩流程分为三个主要步骤，包括学生自我陈述、教师提问以及学生回答和教师指出修改建议。首先，答辩学生进行了3-5分钟的自我陈述，着重介绍研究内容、研究创新点、研究重难点及对应解决办法，此环节主要考查学生对论文选题认识是否够广够深、对研究对象界定是否清晰、是否已经开展了相关研究并发现了相关问题，以及研究是否具备可行性等。

文学1组答辩现场

文学2组答辩现场

文学3组答辩现场

其次，答辩组根据学生提交的开题报告和开题陈述，提出与论文相关的3-5个问题，以评估学生对研究主题的深刻理解和准备情况，学生需根据问题进行回答。

文学4组答辩现场

最后，答辩组根据学生的开题报告内容，特别是文献综述、研究思路和框架、研究意义和背景，以及实证方法和技术分析等部分，提供了全面的综合指导和修改建议，确保课题研究更加科学、合理、完善。

语言1组答辩现场

语言2组答辩现场

整个答辩过程紧张有序，同学们虚心接受老师们的指导，认真记录每一条建议，展现出了良好的学术素养和积极的学习态度。答辩组在严格要求的同时，给予了同学们充分的鼓励与肯定，使同学们在学术探索的道路上更有信心与动力。

此次开题答辩工作的顺利开展，不仅是对学生们阶段性学习成果的一次检验，更是一次宝贵的学术交流与学习机会。通过答辩，同学们对自己的论文有了更深入地认识，同时也感受到了学术研究的严谨性与规范性。相信在接下来的时间里，同学们将根据老师们的建议，进一步完善论文方案，认真开展研究与写作工作，为高质量地完成本科毕业论文全力以赴。

（通讯员：基础教育学院 周子鹏 ）