为助力自闭症儿童更好地融入社交环境、提升社会适应能力，同时传播自闭症关爱理念、凝聚社会帮扶力量，12月24日，青岛工学院马克思主义学院社会工作专业学生与青年社会工作协会成员共同策划开展了一场以“点亮星光，赋能成长”为主题的自闭症儿童关爱活动。他们将专业社工理念融入互动游戏之中，通过寓教于乐的方式，为这群“星星的孩子”送上专业且温暖的关怀，用陪伴与守护为孩子们点亮成长路上的微光。

“迷你折线走”游戏率先拉开活动序幕,学生们依据感统训练专业要求，采用彩色宽胶带在地面设置5个训练点位。活动过程中，学生们示范标准动作要领并根据孩子们的接受程度灵活调整引导节奏。通过采取一对一陪伴模式，蹲在孩子身旁耐心鼓励，“脚踩胶带慢慢走”“坚持一下就到终点”等话语不断响起。在引导与激励下，孩子们从最初的犹豫试探，逐渐变得步伐稳健。每完成一段挑战，孩子们都能收获一枚专属小贴纸，在满满的成就感中，肢体协调性与空间感知力得到有效提升。

“跟着节奏转圈圈，音乐一停站圈圈！”动感的旋律随即响起，针对性格内心的孩子，学生们主动牵起他们的小手，一起踩着节拍缓缓晃动呼啦圈。当音乐一停，孩子们立刻忙碌着寻找圆圈站稳，现场充满童趣。随后的报颜色领沙包环节更是热闹，领到沙包的孩子们眯起眼睛瞄准纸箱投掷，沙包时而精准入箱、时而调皮落地，在这嘻嘻哈哈的反复尝试中，孩子们的听觉敏感度与手眼协调能力在潜移默化中得到了进步。

最后是最受欢迎的“呼啦圈大闯关”环节，学生们纷纷蹲下身，与孩子保持平视，手把手示范“从头顶缓缓套入、沿身体下滑至脚边”的完整动作。针对动作生疏的小朋友，学生特意放慢引导节奏，将动作拆解为抬胳膊、套圈、顺身下滑等步骤，一边手把手辅助、一边轻声鼓励：“慢慢来，跟着我一起抬胳膊，很棒哦！”在耐心引导下，孩子们从最初的手忙脚乱、不知所措，逐渐掌握动作技巧，顺利完成闯关。挑战过程中，孩子们的肢体控制力与身体协调性稳步提升，自信的笑容也在一张张稚嫩的脸上慢慢绽放。

此次活动不仅是一场充满温度的公益实践，更是社会工作专业理论与实务深度融合的生动探索。未来，青岛工学院马克思主义学院社会工作专业与青年社会工作协会将持续深耕特殊儿童关爱领域，积极链接多元社会资源，搭建常态化帮扶服务平台，让专业力量化作暖阳，照亮“星星的孩子”的成长之路。同时，也为社会工作专业学生搭建实践育人平台，助力他们在公益服务中践行专业使命，传递温暖与希望。

（通讯员：马克思主义学院 黄秋怡）