为进一步优化人才培养方案，精准对接行业岗位需求，持续提升应用心理学、社会工作、知识产权专业人才培养质量，10月30日，马克思主义学院组织召开人才培养方案专题座谈会。青岛工学院质量监控预评估中心主任李滨城、教务处副处长高浩、教务处信靖芝老师，校外专家青岛臻爱儿童卓越发展中心校长李环应邀到会指导。马克思主义学院院长刘晓燕、副院长宋文芳，以及应用心理学、社会工作、知识产权专业负责人、教研室主任共同参会研讨。

座谈会围绕人才培养定位、课程体系重构、实践教学改革、创新创业教育等核心议题展开研讨。质量监控预评估中心主任李滨城指出，人才培养要坚持以市场需求为导向，明晰各专业就业方向，紧扣医院、基层社区、国际社区等一线岗位需求优化课程体系。他建议推行分层培养模式，低年级夯实专业基础，高年级设置弹性选修课程，推动选修课与研究生培养衔接，动态更新教学内容，着力增强学生实践能力与职业适配性。

马克思主义学院副院长宋文芳对人才培养改革方向作补充说明，强调立足市场需求锚定培养目标，依托多元实践平台完善分层培养机制，促进课程内容迭代升级，全面提升学生岗位适应能力。

校外专家青岛臻爱儿童卓越发展中心校长李环李环结合机构用人实际提出，用人单位对心理学、社会工作专业人才更加看重实操能力与职业认同感，而非单纯理论储备。建议尽早将大一学生引入真实服务场景，通过长期持续性实习观察学生的职业稳定性与适应力，构建 “以终为始” 的培养路径，帮助学生逐步建立职业归属感，夯实长期发展根基。

教务处副处长高浩针对创新创业教育改革提出意见。他指出，创新创业教育不能简单依靠单独开课，需要转变教学模式，由专业教师牵头推进课程建设，推动创新创业教育有机融入专业课程。同时，针对部分课程师资紧张、学生课堂参与度不足等问题，建议强化教师培训，深化跨学科协同教研，切实提高课程育人实效。

本次座谈会汇聚校内管理部门、行业用人单位、专业骨干教师多方意见，为学院修订完善人才培养方案、推进专业内涵建设明晰了思路。下一步，马克思主义学院将认真梳理吸纳本次座谈意见，对标行业需求持续优化课程结构、创新实践育人模式，推动人才培养与社会需求同频共振，持续提升专业建设水平与人才培养质量。

（通讯员：马克思主义学院 王成阳）