根据学校审核评估部署要求，信息工程学院高度重视并积极响应，全力配合以确保我校审核评估工作的顺利进行，8月14日下午，学院成功召开了一场“建设学习型队伍，办高质量教育”的年度任务推进会。此次会议聚焦教师教学素质与改革能力双提升，激发教学创新活力，培育兼具学习与管理能力的教师队伍，确保教育稳定前行中不断创新，为我校高质量发展注入强劲动力。

本次推进会由梁宏涛院长主持，全体专业负责人、教研室主任参会，深入学习教学经费管理办法，明晰专业工作蓝图与细化任务，锚定工作核心，压实教研室责任，激发团队活力与干劲，共谋教育发展新篇章。

会议第一项，房正华副院长领学《青岛工学院教学经费预算管理办法》，细致拆解专业建设、课程建设、教材建设、教学改革研究项目、创新创业大赛、教学能力比赛、卓越人才培养、实践教育基地建设、重点支持项目等九方面考核任务，总结成果，剖析短板。深入学习教学经费管理办法，为各教研室明确了工作方向，激励大家以问题为导向，持续优化教育资源配置，推动学院教育教学高质量发展。

梁院长根据考核指标，明确教研室工作重点，号召投身省级一流专业建设，细化课程建设任务。鼓励教师勇于创新，打造专属优质课程，追求“一师一优课，一课一名师”目标，并激励教师从校级向省级、国家级一流课程迈进，持续追求卓越，推动教育教学质量提升。

梁院长进一步强调了教研室主任的关键作用，倡导其发掘新教师潜能，加速立项申报效率。在教材建设层面，他明确了教研室的具体任务，确保教材出版稳步前行，为学院高质量发展筑基。同时，他呼吁教研室成为创新核心，鼓励新教师积极投身大学生创新创业、挑战杯、互联网+等项目，激发学生的创造力与热情，催生专利成果。学院坚持导师制，构建从大一至大四的完整培养体系，大一培养归属感，大二竞赛历练，大三企业实战，大四项目与毕业设计并行，展现学子卓越成果，树立榜样力量，营造积极向上的学术氛围，深度融合教育教学与科研创新，推动学院整体发展迈上新台阶。

梁院长强调教学基本功对高校教师至关重要，他鼓励教师提升教学能力，积极参与教学比赛，尤其在5月与10月的教学能力提升月中力争上游。对于表现突出的教师，学院将给予丰厚奖励，以此激励全体教师不断进步，共促教学质量提升。

会议最后由麻名蕊老师汇报鸿蒙实训中心建设计划，各教研室根据专业建设需求展开了热烈的讨论。另外，为了顺应国家建设需求和国际发展趋势，学院正在积极推进机器人工程新专业申报等相关工作。

此次高质量教育推进会，进一步明确了教师学习型、管理型队伍建设路径, 激励士气，并根据月度考核机制狠抓落实。梁院长在总结中强调：“要坚决摒弃‘躺平’心态，确保工作高效执行；在稳定发展的基础上，不懈追求教育创新；强化责任意识，对先进表现给予表彰奖励；同时，坚持目标导向，特别注重成果产出，以此推动教育实现高质量发展。”