2025年3月1日，在第六十二个“学雷锋纪念日”来临之际，马克思主义学院副院长刘晓燕率思政课教研室主任团队赴青岛黄海学院，参加“新时代雷锋精神融入大中小学思政课一体化建设研讨会”，并围绕思政课改革创新、本科教育教学审核评估等开展深度调研。

沉浸式研学：融合红色基因与技术赋能

调研团队首站走进青岛黄海学院雷锋纪念馆和思政VR实验室，通过实物展陈与场景还原，深入学习雷锋“干一行爱一行”的敬业精神。还参观了知信楼中控室、智慧教室和24小时学习空间，直观地了解现代教学技术的应用，也为我院丰富自己的数据库和将VR技术应用于思政课实践教学提供了思路。

经验互鉴：对标评估要求谋发展

在专项座谈会上，青岛黄海学院马克思主义学院副院长司林梅分享了该校迎接本科教育教学审核评估的实践经验，重点涵盖“实践教学体系优化”“内部质量保障机制完善”等核心环节。双方围绕“立德树人成效”“教学改革深化”等评估关键指标展开研讨，尤其在“学生学习成效评价”等痛点问题上形成共识，为我院迎评工作提供了系统性改进思路。

学术赋能：锚定一体化建设目标

在论坛环节，全国大中小学的专家学者、任课教师齐聚一堂，共同研讨新时代雷锋精神的深化实践，推动大中小学思政一体化建设，提升思政教育质量与效果。与会专家北京大学孙熙国教授和清华大学教授刘书林教授分别做两场主旨报告，我院教师深受启发，提出将切实将雷锋精神融入大中小学思政课一体化建设中，通过创新教学方式方法，让雷锋事迹和精神成为思政课程的鲜活素材。同时，加强师资培训，确保每位教师都能成为传承雷锋精神的火种，照亮学生的心灵之路。

迎评促建：以研学成果驱动内涵提升

此次调研正值2025年本科教育教学审核评估筹备关键期。青岛黄海学院马克思主义学院在“实践教学资源开发”“质量保障体系构建”等领域的经验，为我院落实评估要求提供了实践范式。下一步，学院将聚焦三方面发力：首先是技术融合：依托VR实验室建设，打造“沉浸式+交互式”思政课堂，强化学生获得感；其次是特色凝练：将胶州红色文化、胶州非遗传统文化与大中小学思政课一体化建设深度融合，形成可量化、可推广的育人品牌；最后是机制优化：对照评估指标体系，完善“教学—评价—改进”闭环，突出“师生互动深度”等定量指标。

此次研学既是对雷锋精神的时代化践行，更是对标评估要求、推进教育教学改革的实战演练。学院将以“迎评促建强内涵，立德树人显担当”为主线，全面提升思政课建设质量，为学校高质量通过审核评估贡献马院力量。

（通讯员：马克思主义学院 厉复超 刘暖暖）